Nosso Perfil
PERFIL DA/O EGRESSA/O
O Bacharelado em História da Arte permite atuação em pesquisas junto a instituições científicas, culturais e patrimoniais, por meio de atividades de investigação e formação de conhecimento em projetos científicos, artísticos, culturais e/ou editoriais, com ênfase em História da Arte, Crítica de Arte, Curadoria, Assessoria Especializada e/ou Difusão. Possibilita ainda atuação em galerias e eventos culturais e atuação em cursos livres.
Das/dos egressas/os espera-se o exercício qualificado de todas as esferas do trabalho no campo da História da Arte, supondo uma compreensão ampla e profunda da arte e da cultura de diferentes quadros espaço-temporais, bem como um posicionamento ético em suas pesquisas e relações de trabalho. Isso requer o pleno domínio da natureza autônoma do conhecimento histórico-artístico e de suas práticas de produção e difusão.
OBJETIVO
Contribuir para os campos da História e da História da Arte, tanto em seus aspectos científicos quanto humanísticos, o que se desdobra em objetivos específicos em ensino, pesquisa e extensão. Como processo fundamentalmente de ensino, tem por finalidade:
I - Formar profissionais e cidadãos capazes de atuar para o desenvolvimento da arte e da cultura, visando a compreensão, análise, preservação e transmissão de valores culturais e da memória nacional e global;
II - Formar profissionais e cidadãos capazes de apreciar, criticar, pesquisar, tratar e analisar diferentes documentos e objetos, em particular obras de arte e manifestações correlatas, em suas relações espaço-temporais com diversas tradições e culturas;
III – Promover uma visão ampla das artes visuais, a partir de uma perspectiva multidisciplinar e contemporânea da História da Arte e suas interrelações com outras áreas do conhecimento.
O Bacharelado em História da Arte, a partir do engajamento de seu corpo docente e discente, ainda se insere fortemente nas áreas de pesquisa e extensão e tem, desse modo, também como objetivos:
I - Desenvolver e atualizar o campo da História da Arte, através da pesquisa primária, pesquisas de campo e do desenvolvimento de novas análises sobre fatos históricos e obras de arte, revisando sua episteme;
II - Propiciar uma discussão pública no que se refere a obras de arte, bens culturais e sua participação histórica nas diferentes culturas. Essa discussão pública é proposta fundamentalmente em atividades de extensão realizadas por professores e estudantes, em cursos, palestras e workshops, bem como eventos e publicações, regulares ou não.
MISSÃO DO CURSO
Formar profissionais com aptidões específicas do campo de saber da História da Arte:
I – Constante atualização no conhecimento das práticas e produções das artes visuais, com postura sempre crítica e reflexiva;
II – Constante atualização teórica e metodológica, tanto no campo de saber da História da Arte quanto em campos afins das ciências e humanidades, com postura sempre crítica e reflexiva;
III – Interação com as demandas e manifestações culturais da sociedade contemporânea, com sensibilidade, criatividade e postura ética diante de sua diversidade;
IV – Desenvolvimento de relações profissionais, tanto em nível interpessoal quanto institucional, pautadas na responsabilidade e no compromisso ético, nos espaços social, político, ambiental, científico e cultural de sua inserção.
AMBIENTES DE ATUAÇÃO
Instituições científicas, culturais e patrimoniais, como museus, centros de arte e cultura, empresas especializadas em projetos culturais e expositivos.
Podem também atuar de forma autônoma, como pesquisadores e curadores independentes, ou continuar formação aprofundada em cursos de pós graduação.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA/O EGRESSA/O
I - Conhecimento abrangente de conteúdos de História da Arte, Historiografia da Arte, Teoria da Arte e Crítica de Arte, associados à perspectiva da variabilidade de seus contextos de produção, circulação e interpretação;
II - Habilidade crítico-reflexiva no tratamento de questões teóricas e práticas suscitadas pelo fenômeno artístico em diversificadas manifestações histórico-culturais;
III - Compreensão ampla da História da Arte em interação com as várias manifestações culturais e com outros campos de conhecimento;
IV - Capacidade teórico-metodológica para realizar pesquisa, levantar e organizar fontes e bibliografia, conceituar e documentar devidamente seu objeto, encontrar as melhores estratégias de abordagem e formas de difusão;
V - Aptidão para compreender, analisar e relacionar fenômenos e conceitos relativos à arte, de forma a contribuir com a criação de conhecimentos histórico-artísticos específicos, mediante abordagens consistentes de pesquisa, em contato com as questões artísticas, culturais e historiográficas da atualidade;
VI - Habilidade para analisar, documentar e catalogar obras de arte, contribuindo para o conhecimento e a preservação do patrimônio artístico e cultural;
VII - Competência para elaborar e supervisionar projetos de pesquisa, exposições de arte, editoração, entre outras atividades científico-culturais, preenchendo papel relevante no relacionamento com as comunidades e realidades nacionais e locais.